viernes, 16 de septiembre de 2011

Otras preguntas sobre el tema de liderazgo

INTRODUCCION
Al hablar liderazgo y la relación que existe entre sus seguidores y la situación se presentan algunas interrogantes las cuales aclararemos a continuación.

DESARROLLO

1.- Según el marco internacional, el comportamiento del líder efectivo depende de muchas variables. Se concluye que no hay una prescripción sencilla para el comportamiento efectivo del líder. ¿Significa esto que el liderazgo efectivo es solo cuestión de opinión o preferencia subjetiva?

  • Para ejercer un Liderazgo realmente efectivo, necesitamos de lo enunciado anteriormente, pero el secreto real se logra gracias al componente fundamental de cualquier proceso, La Actitud Mental Positiva y la organización adecuada para una vida muy bien llevada; la cual va a depender no solo de la forma en cómo veamos nuestra existencia en el pasado y en el presente inmediato, también depende de cómo veamos nuestro futuro. Yo soy de los que pienso que si nos fue dada la capacidad de soñar fue por algo en especial, y ese algo especial, es que podemos convertir los sueños en realidad, ¡cada uno de ellos! Pensemos en lo siguiente ¿Cómo es que hacen las personas de éxito, los líderes reales para mantenerse donde están por ejemplo? No se quejan a cada momento, son proactivos. Entonces es imprescindible para el logro de lo queremos, que es una vida entera de liderazgo y pensamiento positivo el soñar y visualizar…, pensar en lo que deseamos pero con mucho ánimo. Hay que pensar, visualizando y desear con la misma emoción que nos produciría tenerlo todo en este mismo instante.

2.-  En general, los lideres obtienen gran parte del crédito del éxito de un grupo u organización ¿Cree que esto es merecido o justo?
  • Según mi punto de vista si es merecido por que el hecho de manejar masas y ayudar a un grupo u organización a cumplir sus objetivos, el que encabeza es el líder y por ende es el que se lleva gran parte del creidito.
3.- ¿Cuáles son algunas de las otras características del líder, seguidores y situaciones que podría agregar a la lista?

  • El líder debe tener el carácter de miembro, es decir, debe pertenecer al grupo que encabeza, compartiendo con los demás miembros los patrones culturales y significados que ahí existen.
  • La primera significación del líder no resulta por sus rasgos individuales únicos, universales   (estatura  alta, baja, aspecto, voz, etc.).
  • Sino que cada grupo considera líder al que sobresalga en algo que le interesa, o más brillante, o mejor organizador, el que posee más tacto, el que sea más agresivo, más santo o más bondadoso.
  • Cada grupo elabora su prototipo ideal y por lo tanto no puede haber un ideal único para todos los grupos. d) En cuarto lugar. El líder debe organizar, vigilar, dirigir o simplemente motivar al grupo a determinadas acciones o inacciones según sea la necesidad que se tenga. Estas cuatro cualidades del líder, son llamadas también carisma.
  • Por último, otra exigencia que se presenta al líder es la de tener la oportunidad de ocupar ese rol en el grupo, si no se presenta dicha posibilidad, nunca podrá demostrar su capacidad de líder.

CONCLUSIÓN


El nuevo milenio ha transformado las prácticas de las organizaciones y con ello las habilidades y características que el nuevo entorno empresarial demanda de los lideres.  Las características que he descrito en este trabajo nos señalan que el líder de hoy debe poseer un perfil muy distinto del líder de hace varias décadas, cuyo patrón se ajustaba en mayor medida al control y la supervisión.
A los líderes del Siglo 21 se les exige una preparación diferente para poder atender las necesidades de las empresas modernas.   Conocimiento de más de un idioma, estudios universitarios, conocimientos de informática y capacidad de comunicación son algunos de los aspectos a tener en cuenta para ser lideres exitoso y competitivo.
El líder de  hoy debe dominar un sinnúmero de funciones, que le faciliten interactuar con el medio y dirigir con eficiencia los destinos de la empresa.   Deberá ser estratega, organizador y líder proactivo.  Para poder organizar necesita saber hacia dónde va, cómo va a organizarse, y en cada etapa saber ser líder.
Deberá saber de todo un poco, y también conocer todos aquellos aspectos que pueden afectar una organización, estar preparado para enfrentarlo y ser consciente de que a medida que avanza el tiempo además de presentársele en el camino herramientas útiles para sobrellevar cualquier adversidad, aparecen también obstáculos que opacan el panorama.  Es entonces donde deberá demostrar que puede hacerle frente a todo eso y junto con el equipo humano que dirige enfrentarlo, contrarrestarlo, y aprender de ello para experiencias futuras.

RECOMENDACIONES



-          Los líderes también deben ser innovadores, progresistas, creativos con apertura al cambio, se deben tener en cuenta los factores que influyen en una organización por que puede hacer perder la objetividad al líder.
-          El líder debe tomar decisiones mediante un proceso racional persiguiendo los resultados máximos, buscará alternativas que no solo sea satisfactorias sino óptimas.
-          Que su toma de decisiones sean gradual, directivo, analítico, conceptual y conductual.
-          El líder debe seguir un desarrollo moral, ético y que el desempeño, los sistemas de recompensa y las restricciones no alteren el manejo de equipo que tienen.
-          Debe buscar un nivel apropiado entre la adaptabilidad a situaciones de las que ya ha tenido resultados anteriores a sus nuevos proyectos considerando las esencias de cada uno y la flexibilidad que consiste en la mejora constante de un proyecto planificado, ejecutado y evaluado.

jueves, 15 de septiembre de 2011

Preguntas sobre el tema de liderazgo

INTRODUCCION

En el presente trabajo se resolverá algunas interrogantes sobre los tema que ya hemos tratado anterior mente y cabe resaltar puntos específicos para lograr un buen liderazgo.

DESARROLLO

1.- Decimos que el liderazgo incluye influir en grupos organizados para lograr metas ¿Ve algunas desventajas al restringir la definición a grupos organizados?

Ø  No al contrario se puede definir de la siguiente manera, Los nuevos líderes en vez de ser sólo guías o dirigentes de un grupo de personas, son favorecedores (animadores, alentadores, fortalecedores) y facilitadores para el diseño y la persecución de fines usando medios, ambos de los cuales, han sido personalmente seleccionados por los seguidores, quienes desean alcanzar esos fines o cuya selección (tanto de fines como de medios) fue por ellos mismos aprobada.

2.- ¿Cómo definiría el liderazgo?

Ø  El liderazgo es la capacidad de comunicar de manera positiva y de inspirar a otros

3.- ¿son algunas personas del “tipo de líder” y otras que no lo son? Debe ser así, a su juicio, ¿Qué las distingue?
Ø   Empuje. Los líderes exhiben un alto nivel de esfuerzo. Tienen un relativamente alto deseo de logro, son ambiciosos, tiene mucha energía, son incansablemente persistentes en sus actividades y muestran iniciativa.
Ø  Deseo de dirigir. Los líderes tienen un fuerte deseo de influir y dirigir a otros. Demuestra la disposición a asumir responsabilidades.
Ø  Honestidad e integridad. Los líderes construyen relaciones de confianza entre ellos y sus subalternos al ser sinceros o no engañando y al mostrar una alta consistencia entre su palabra y los hechos.
Ø   Confianza en sí mismos. Los subalternos ven a sus líderes como carentes de dudas. Los líderes, por tanto, deben mostrar confianza en sí mismos con el fin de convencer a sus subalternos de lo correcto de las metas y decisiones.
Ø   Inteligencia. Los líderes deben tener la inteligencia suficiente para reunir, resumir e interpretar grandes cantidades de información: y ser capaces de generar expectativas, resolver problemas y tomar las decisiones correctas.
Ø  Conocimiento relativo al trabajo. Los líderes tienen un alto grado de conocimiento acerca de la compañía, la industria y cuestiones técnicas. El conocimiento profundo permite a los líderes tomar decisiones bien informadas y comprender las implicaciones de esas decisiones

4.- Identifique varias nociones “de sentido común”  acerca del liderazgo que para usted sean evidentes

Ø  El liderazgo no debe de verse como una obligación funcional, debe de analizarse desde una perspectiva simple, es decir desde el sentido común; una persona mientras más preparada se encuentra debe de ser más simple, como lo menciona el filosofo de Güemes: "para hacer tonterías no hace falta ni mucho conocimiento ni mucho poder". Entendamos que cuando las cosas son simples son más fáciles de percibirlas, comprenderlas y ejecutarlas; una orden que  no es comprendida será mal ejecutada, como lo menciona Reid: "el oscurecimiento del saber se hace mediante palabras que no se entienden." El sentido común es la percepción simple de las cosas, es percibir las cosas fáciles, es comprensión de un concepto para facilitar su ejecución y esto nos lleva a entrelazar conceptos para comprender un proceso. El sentido común no acepta suposiciones, sino simples realidades. Por lo tanto para ejercer el liderazgo es imprescindible que exista un objetivo, sino hacia a donde se dirigirán los esfuerzos, por lo tanto antes de estudias el estilo de liderazgo y demás teorías sobre este tema el líder debe de saber establecer objetivos y no suponer el entendimiento de estos.

5.- ¿Cada líder exitoso tiene una teoría de liderazgo valida? Exactamente cada líder utiliza una teoría diferente como menciono a continuación
Ø  teoría de la personalidad de los rasgos
Ø  teoría basada en el comportamiento
Ø  teorías situacionales o de contingencia
Ø  teorías de los roles
Ø   teoría emergentes

6.- ¿Considera usted un cumplido que alguien lo llamara un buen gerente o un buen líder? ¿Por que? ¿Cree que puede ser ambos? Definitivamente es lo mismo, claro que tenesmos que tener en cuenta que un buen líder y un buen gerente deben de llegar a cumplir sus objetivos y si pueden ser ambos.

Ø  La mayor parte de estudios sobre liderazgo se han realizado en organizaciones formales considerando como líderes a las personas que ocupan puestos de mando en dichas organizaciones.
Ø  Sin embargo, ¿ocupar un puesto de responsabilidad equivale a ser líder?


7.- ¿Cree que el liderazgo se puede estudiar de manera científica? ¿Por qué?
Ø  Si se puede estudiar de manera científica ya que se usa el conocimiento y la investigación.

8.- Al grado en que el liderazgo es un arte ¿Qué método acuden a su mente para mejorar nuestro “arte de liderazgo”?
CLAVES PARA EL DESARROLLO DEL ARTE DEL LIDERAZGO
1. Incrementar el conocimiento sobre uno mismo.
2. Aprender a desaprender para descubrir y ampliar los verdaderos límites.
3. Vivenciar nuevas formas de relación.
4. Aplicar la experiencia a la propia realidad profesional.
1. Incrementar el conocimiento sobre uno mismo.
La primera y mayor dificultad con la que nos enfrentamos es la del autoconocimiento, solemos confundir nuestra "esencia" con nuestra "personalidad". A menudo vivimos desde ésta última, creando un personaje de nosotros mismos que nos limita y nos "esclaviza". Sin embargo, descubrir la persona que somos, nuestra esencialidad o autenticidad es un proceso a menudo doloroso que deseamos evitar, eso origina en nosotros un conflicto básico entre quienes somos y cómo nos comportamos. Pero sólo desde un mayor autoconocimiento podremos conectar con nuestros propios recursos y habilidades
2. Aprender a desaprender para descubrir y ampliar los verdaderos límites.
Para crecer y desarrollar nuestro potencial, debemos incrementar nuestro grado de conciencia de forma que podamos revisar nuestras creencias limitadoras, cuestionarnos aquello que asumimos como una verdad absoluta y que nos condiciona y niega posibilidades de desarrollo. Un modelo en el que nos podemos basar para revisar nuestras creencias y valores y alcanzar nuevos estados de conciencia, podría ser el de Clare Graves, Don Beck y Chris Cowan, que describieron la existencia de ocho niveles de desarrollo de la conciencia. Según los autores, "estos estados no son rígidos si no que son como "olas" en constante movimiento de subida y bajada, con situaciones constantes de sobre posición entre unas y otras a pesar de que exista una tendencia a centrar la existencia en un estado principal". En palabras de Beck, "es una espiral confusa, asimétrica, con múltiples mezclas más que tipos y situaciones limpias y puras. Es un mosaico de combinaciones y posibilidades".
Relacionando estos estadios de desarrollo con distintos estilos de liderazgo, podemos identificar cuáles serían los posibles estados de conciencia que facilitarían ejercer un estilo de liderazgo resonante y esencial. Entre ellos se encontrarían el estado "verde", "amarillo" y "turquesa".
3. Vivenciar nuevas formas de relación.
Desde un mayor grado de conciencia se abren infinidad de posibilidades de comportamiento que ahora tendremos a nuestro alcance porque habremos eliminado los frenos y barreras que nos limitaban.
De esta forma, podremos descubrir, vivir y explorar nuevas formas de relación, que, a modo de espiral ascendente, generan distintas y renovadas relaciones con uno mismo y con los demás.
4. Aplicar la experiencia a la propia realidad profesional.
Buscando proactivamente oportunidades para consolidar las competencias de liderazgo esencial. Según Goleman, Boyatzis y McKee, algunas pautas para ello serían:
      • Encontrar escenarios psicológicamente seguros dentro de los cuales experimentar y practicar.
      • Ensayar mentalmente.
      • Sincronizar las acciones de forma que se den dentro de la estructura de vida y trabajo.
      • Practicar desde el punto del confort hacia el punto de la maestría.
      • Usar tareas temporales para practicar nuevas conductas.
      • Tener encuentros regulares con mentores o coachs.
En resumen, sólo desde una auténtica conexión con nosotros mismos, es cuando podremos desplegar, de forma armónica, coherente, honesta y fluida, todo nuestro potencial de liderazgo, para re-crearnos conscientemente y poder resonar en los demás movilizando la energía positiva propia y la de los que nos rodean.
"Cada ser humano, cada líder, es su propia obra de arte maestra".

CONCLUCION

Concluyo diciendo que un líder es mejor cuando las personas apenas se dan cuenta de que existe, no tan bueno cuando las personas lo obedecen y aclaman. Peor es  cuando lo desprecian. Cuando su trabajo esta terminado de un buen líder su meta es cumplida.

EL LIDERAZGO IMPLICA UNA INTERACCION ENTRE EL LIDER, LOS SEGUIDORES Y LA SITUACION

INTRODUCCION
En el   segundo tema hablaremos sobre lo que es “el liderazgo implica una interaccion entre el líder, los seguidores y la situación” trataremos temas como lo que es en realidad un lider, los seguidores, sus funciones, la situacion en la que se desarrolla, sobre las mujeres lideres, el liderazgo y la administración .
DESARROLLO
El líder pues para empezar diremos que no todos los lideres son iguales, pero tienden a compartir muchas características…otro aspecto importante del líder es saber como el líder consiguió su posición ya sea este porque lo designaron por su superior pueden alcanzar menos credibilidad y menor lealtad que los lideres que emergen por consenso de los rangos de los seguidores. La historia o experiencia de un líder en una organización son importantes para su efectividad, la legitimidad de un líder también puede ser afectada por el grado al cual los seguidores participaron en la selección del líder. Los seguidores son una parte importante de la ecuación del liderazgo, pero su función no siempre ha sido apreciada…las funciones cambiantes de los seguidores las funciones de un buen seguimiento tienen correlación estadística con las cualidades deseadas con un buen liderazgo, además de ayudar a resolver problemas organizacionales los seguidores pueden contribuir mejor al liderazgo del liderazgo al volverse más hábiles en “influir hacia arriba”. La situación es la tercera ecuación del liderazgo; puede ser el aspecto más ambiguo del liderazgo, ya que puede referirse a cualquier cosa desde la tarea específica en la que el grupo participa, hasta amplios contextos situacionales. ¿Es difícil encontrar buenas mujeres líderes? Está claro que las mujeres están asumiendo acciones de liderazgo que nunca antes, al examinar a las mujeres en posiciones de liderazgo los investigadores observaron opciones contrarios a los estereotipos formados… el trabajo continuo con mujeres en posiciones del liderazgo corporativo ha reforzado y de alguna forma clarificado estos descubrimiento. La investigación en mujeres en puestos gerenciales de segunda generación sugiere que muchas de ellas parecen tener éxito por características hasta entonces consideradas demasiado femeninas para un liderazgo efectivo..Revisión del liderazgo y la administración: Interacción líder-seguidor-situación: los líderes crean entornos dentro de los cuales las innovaciones y contribuciones creativas de los seguidores son bienvenidas. Interacción gerente- seguidor- situación: los gerentes motivan a los seguidores más con consecuencia extrínseca también tienden a evaluar a sus seguidores su desempeño. No hay una receta sencilla para el liderazgo para esto es muy importante saber cómo funciona e interactúan los tres dominios del liderazgo. Cuando ve el comportamiento del líder no debe concluir en automático algo bueno o malo; necesita pensar acerca de la efectividad de ese comportamiento en ese contexto con esos seguidores.
CONCLUSIÓN
Espero que este pequeño trabajo les sirva de mucho y con la ayuda de la  ampliación de sus conocimientos seguir mejorando , para saber mas acerca del tema ahora les dejo a ustedes  que reflexionen y sigan investigando.

EL LIDERAZGO ES DEL INTERES DE TODOS

INTRODUCCIÓN
Hablar del interés del liderazgo es un tema muy importante para todos, porque el simple hecho de tener interés sobre que es un líder o como se puede liderar es un paso más que damos las personas  para mover masas.
DESARROLLO
A lo largo del tiempo resaltaron 3 líderes principales como son: Colin Powell, Peter Jackson, Aung San Suu Kyi; estos tres tendrán un enfoque continuo…Existen varios conceptos sobre liderazgo come el que puede ser: Proceso mediante el cual un agente induce a un subordinado a comportarse de una manera deseada. La variedad de definiciones que se dan puede ayudarnos a apreciar la multitud de de factores que afectan al liderazgo, así como diferentes perspectivas desde las cuales contemplarlos. El liderazgo es tanto una ciencia como un arte, pues en este caso el liderazgo es considerado ambos debido a que se manifiesta como debe de ser; es una ciencia por los diferentes estudios realizados en diferentes autores. También hablamos de que el liderazgo es tanto racional como emocional debido a que incluye acciones e influencias basadas en la razón y en la lógica; para esto los lideres pueden utilizar ambos para influir en sus seguidores, también deben soportar las consecuencias de sus actos. Un buen liderazgo es mas calculo y planeación” lista de verificación”. El liderazgo y la administración son diferentes pero a su vez estas diferencias pueden ser útiles debido a que las organizaciones necesitan de ambas para que tengan éxito. El liderazgo y seguidores, el liderazgo no está restringido a la influencia ejercida por alguien en una posición o función en particular; los seguidores son parte del proceso de liderazgo. Pues a su vez los lideres y los seguidores son la misma cosa.Los mitos que se hacen acerca del liderazgo son por ejemplo como: Mito: el buen liderazgo es cosa de sentido común, Mito: los lideres nacen y no se hacen, Mito: la única escuela en la que se aprende liderazgo es la escuela de los golpes fuertes,Pensar en liderazgo puede ayudarnos a convertirnos en un mejor líder.
CONCLUSION
Concluyo diciendo que un líder es mejor cuando las personas apenas se dan cuenta de que existe, no tan bueno cuando las personas lo obedecen y aclaman. Peor es  cuando lo desprecian. Cuando su trabajo está terminado de un buen líder su meta es cumplida.

miércoles, 7 de septiembre de 2011

Liderazgo

INTRODUDUCCION
Como se ve en muchos conceptos , "un líder es aquel que tiene la capacidad de influir en el comportamiento humano". Pero, por supuesto, el verdadero liderazgo, el que queremos se refleja aquí, no es el proceso de obligar a los demás a hacer lo que hay que hacer, sino el arte de lograr que los demás quieran hacer eso, a través de la persuasión, y con el ejemplo personal.

CONCEPTO DE LIDERAZGGO
Ø  El liderazgo es el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo en el logro de metas y objetivos. También se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo.

Ø  El filósofo Hugo Landolfi define al liderazgo como: “El liderazgo es el ejercicio manifestativo de las actualizaciones y perfeccionamientos de un ser humano, denominado líder, quien por su acción se coloca al servicio del logro, a través de una misión, de uno o varios objetivos propuestos por una visión. Dicha visión debe alinearse y subordinarse necesariamente al Bien Último del hombre. Los objetivos propuestos por la visión deben incluir y considerar a aquellos objetivos que son individuales —de cada una de las personas que conforman el equipo de liderazgo—, conjuntamente con aquellos que son organizacionales".[1]
Ø  Según el Diccionario de la Lengua Española, liderazgo se define como: “la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad.

Ø  El Diccionario de Ciencias de la Conducta, lo define como: “las cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la guía y el control de otros individuos”.

Ø  El liderazgo consiste en la capacidad o habilidad que tiene una persona para influir, inducir, animar o motivar a otros a llevar a cabo determinados objetivos, con entusiasmo y por voluntad propia.

Ø  El liderazgo es la capacidad de influir en las conductas de otras personas o grupos. La dirección es el conjunto de procesos y actividades realizadas a través de un equipo para conseguir resultados positivos.
Ø  Es el arte por el cuál puedes lograr que las personas hagan las cosas que tu deseas de manera voluntaria sin ejecutar el poder y la autoridad.
Ø  La palabra liderazgo define al proceso de influir en otras personas y de incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común. Existen distintas clasificaciones de los líderes: por ejemplo, en cuanto a la formalidad en su elección, se suele hablar de líderes formales (elegidos por una organización) o de líderes informales (que emergen de un grupo).
Ø  Un proceso de liderazgo (management) es un procedimiento en donde líderes (managers) de una organización influyen activamente en procesos del negocio ya existentes.
Ø  Se ha expuesto que el tema del liderazgo ha estado presente, en el tapete de la discusión, a lo largo de la historia de la humanidad. Ha sido tratado de diferente forma, dependiendo básicamente de los fines, que se perseguía con su teorización. El fenómeno del liderazgo como tal, es sociológico, ya que habla de una relación dual: líder-seguidores; pero también es un fenómeno psicológico donde se deja ver fascinación, idealización, identificación, etc., del grupo de seguidores para con el líder. En esta relación están presentes el control, el status, pero sobre todo el poder. La administración ha intentado entender este fenómeno, sobre todo con un fin pragmático, y ha construido diferentes teorías, las cuales ayudan sobre todo a los gerentes en las organizaciones a tener una mejor dirección. Pero el fenómeno no está totalmente comprendido
CONCEPTO DE LIDER
ü  Líder, del inglés leader, es una persona que actúa como guía o jefe de un grupo. Para que su liderazgo sea efectivo, el resto de los integrantes debe reconocer sus capacidades. Por ejemplo: Necesito un líder dentro de este equipo”, Todos nos esforzamos para ganar, pero tenemos que reconocer que Luis es nuestro líder

ü  El líder tiene la facultad de influir en otros sujetos. Su conducta o sus palabras logran incentivar a los miembros de un grupo para que trabajen en conjunto por un objetivo común. De acuerdo a su forma de ejercer la conducción del grupo, el líder puede ser considerado autoritario (toma las decisiones sin explicarlas ni justificarlas), democrático (discute con el grupo y decide por consenso) o laissez faire (es el líder liberal, aquel con una conducta pasiva que delega el poder en los demás).

ü  El lider es la persona a la que un grupo sigue, considerándola como jefe u orientadora.

ü  Líder carismático: es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es elegido como líder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores.
ü  "Líder tradicional": es aquél que hereda el poder por costumbre o por un cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder desde hace generaciones. Ejemplos: un reinado.
ü  Líder legítimo: Podríamos pensar en "líder legítimo" y "líder ilegítimo". El primero es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados en las normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad. Al líder ilegítimo ni siquiera se le puede considerar líder, puesto que una de las características del liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y convencer, así que un "liderazgo por medio de la fuerza" no es otra cosa que carencia del mismo. Es una contradicción, por si lo único que puede distinguir a un líder es que tenga seguidores: sin seguidores no hay líder.

ü  Líderes de inteligencia superior: su ámbito más propicio es cuando las organizaciones emplean a personas altamente cualificadas, consiguiendo así transacciones con resultados óptimos. Demuestran un gran rechazo y no se sienten bien ante confrontaciones en el mercado para productos populares de bajo valor y de una gran dependencia hacia la marca del mismo. En consecuencia este tipo de líder de inteligencia superior admira la inteligencia de otras personas. En consecuencia, los líderes que poseen una gran empatía, rechazan totalmente a los de inteligencia superior.

ü  Líder autocrático: Especialmente eficiente en momentos de crisis, puesto que no siente la necesidad de hacer demasiadas preguntas. Le cuesta adaptarse a los escenarios organizacionales cuando los actores de los mismos poseen altos niveles educativos y están muy calificados. Sin embargo actúan exitosamente en diferentes situaciones. En los países que aceptan las diferencias sociales se sienten muy cómodos.
ü  Líder natural: Su actuación resulta sobresaliente en la mayoría de las circunstancias, y en especial en aquellas corporaciones mundiales cuyas marcas son reconocidas. Tienen dificultades para adaptarse a las organizaciones cuyas operaciones están excesivamente orientadas hacia las ventas. Se podría decir que este tipo de líder es el más eficaz, puesto que una de sus grandes habilidades es la motivación que transmite a sus más cercanos seguidores para que trabajen con agrado y mantengan satisfechos a los accionistas.
ü  Líder, del inglés leader, es una persona que actúa como guía o jefe de un grupo. Para que su liderazgo sea efectivo, el resto de los integrantes debe reconocer sus capacidades. Por ejemplo: Necesito un líder dentro de este equipo”, “Todos nos esforzamos para ganar, pero tenemos que reconocer que Luis es nuestro líder”.

ü   El líder tiene la facultad de influir en otros sujetos. Su conducta o sus palabras logran incentivar a los miembros de un grupo para que trabajen en conjunto por un objetivo común. De acuerdo a su forma de ejercer la conducción del grupo, el líder puede ser considerado autoritario (toma las decisiones sin explicarlas ni justificarlas), democrático (discute con el grupo y decide por consenso) o laissez faire (es el líder liberal, aquel con una conducta pasiva que delega el poder en los demás).


CONCLUCION
No cabe duda que tener una visión de futuro, ser un buen organizador, un excelente planificador, tener liderazgo y ser una excelente persona que ejerce control son características muy especiales de un líder; importante es hacer notar que también son características propias de un buen administrador el cual no necesariamente sería un buen presidente de una organización, o un buen director. Este podría ser un tirano en el ejercicio de su poder de mando sobre las otras personas de la organización, sin embargo el resto de las cualidades puede desempeñarlas a plenitud.